Acontece

Oficina Cmap Tools

2010-07-16T13:52:00.004-03:00

Estou na reta final da oficina Cmap Tools e só hoje vim até o blog para compartilhar os resultados. Particularmente, fiquei muito satisfeita com o desenrolar do trabalho, penso que foi diferente e muito produtivo. Os participantes se mostraram do início ao fim bastante interessados na proposta e no software o que resultou em produções bastante interessantes.

Criei uma página no Pbworks para disponibilizar os módulos do curso o qual foi semi-presencial e também para postagem das produções dos professores.

http://oficinacmaptools.pbworks.com

Oficinando...

2006-06-09T18:35:00.000-03:00

Na semana passada (29/05 a 02/06) teve início o II Educação Com Ciência. A primeira etapa aconteceu em Maringá e lá ministramos 2 oficinas de blogs, uma voltada a alunos e a outra a professores.
A de alunos, "Blogando Com Ciência" tem como principal objetivo apresentar de maneira divertida a ferramenta blog, enfatizando-o como poderoso recurso para divulgação de idéias e informações assim, os alunos o utilizaram para publicar textos informativos e opinativos voltados aos acontecimentos do Educação Com Ciência. Eles atuaram como repórteres do evento. Suas produções podem ser conferidas no endereço: http://blogando2006.blogspot.com .

A oficina 'Pedagogia do Blog" nos surpreendeu consideravelmente. Nesta oficina, apresentamos os aspectos técnicos da ferramenta e discutimos sobre sua aplicabilidade pedagógica. Ficamos muito satisfeitas com os resultados e com a receptividade dos participantes já que, de 40 professores que participaram da oficina (2 turmas de 20), 100% acreditam que a utilização do blog como recurso pedagógico é uma prática viável dentro da escola. É por estes e outros motivos que o nosso trabalho vale a pena!

Confiram alguns dos comentários de professores feitos nos blogs da oficina:

"É Divertido, aproxima professor e alunos, permite refletir sobre suas colocações, liga o professor ao mundo, amplia a aula, permite trocar experiências com colegas e torna o trabalho visível". Professores: Marlon, Maria Francisca, Adriana e Marli.

"Através do "blog" ensaia-se a criação de uma linguagem de interação educativa entre o professor e o dia a dia do estudante e tudo isso conectado com ao mundo". Professor Valdeci.

Jovem Podcast

2006-03-14T10:06:00.000-03:00

Oi pessoal!

Já faz um tempo que estou participando de um projeto colaborativo que é fruto de um curso que eu participei no EscolaBR. O projeto Jovem Podcast conta com a participação de professores dos estados de São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina. O objetivo é disponibilizar programas voltados a cultura das regiões. Está sendo um trabalho gratificante e enriquecedor. Infelizmente não pude participar da gravação do programa 2 em virtude do excesso de atividades, mas aguardem o programa 3!!!! Novidades estão por vir...

Brincando e aprendendo com Monteiro Lobato

2006-01-21T18:36:00.000-02:00

Atividades que possibilitem a dinamização da leitura em sala de aula e também, a produção e publicação das atividades realizadas motivam e trazem resultados surpreendentes. Que tal arriscar!

Será necessário os seguintes recursos:
- Um editor de imagens: Paint (Windows) ou Gimp (Linux)
- Cadastro em um blog (diário virtual) que pode ser realizado nos seguintes endereços: http://www.bogger.com/ / http://www.uol.com.br/ ou um livro virtual disponível em sites como o Educarede (www.educarede.org).

Sugestão de atividades (4 ou 5 aulas):
1. Apresentação de Monteiro Lobato e dos personagens do Sítio do Picapau Amarelo.
2. Criação de um novo personagem do sítio utilizando o programa "Paint".
3. Produção textual inserindo o personagem criado no Sítio do Picapau Amarelo.
4. Publicação da imagem e do texto produzido em um blog ou um livro virtual (ferramenta on-line).
1º Momento
Sugiro a apresentação da biografia de Monteiro Lobato, em seguida iniciar o trabalho específico em relação ao Sítio do Picapau Amarelo. Esta apresentação pode ser realizada através de uma entrevista, em que o professor pode selecionar previamente algumas perguntas, fantasiar-se de Monteiro Lobato e permitir que os alunos o entrevistem. Feito isso, o professor inicia a apresentação do Sítio do Picapau Amarelo e seus personagens. Pode-se utilizar a Internet ou livros para pesquisas das características físicas e psicológicas dos personagens do sítio.
2º Momento
A utilização do "Paint" - programa de fácil utilização - para a produção de um novo personagem do sítio.
Motivar os alunos na criação de seu próprio personagem. Deve-se incentivar a criatividade, visto que no mundo mágico do Sítio do Picapau Amarelo tudo é possível. Após a produção do personagem, os alunos deverão nomeá-lo e analisar não somente as características físicas apresentadas no desenho, mas também as características psicológicas do personagem, sua maneira de pensar, agir, suas preferências, etc.
Obs: Para a criação do novo personagem pode-se também utilizar material reciclável.
3º Momento
Após criado o perfil físico e psicológico do personagem, sugiro a sua inclusão no Sítio do Picapau Amarelo através da produção textual. Para isso é importante ressaltar que na história deve-se apresentar o personagem citando o nome criado pelos alunos, as características físicas e psicológicas e também como foi o seu primeiro dia no Sítio do Picapau Amarelo.
4º Momento
Sugiro a utilização de um blog ou um livro virtual para a publicação das imagens e as histórias produzidas, para a valorização e incentivo de novas histórias.

Quer saber mais?

Objeto de Aprendizagem Colaborativa nº 3530

http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br

Experiência: Blogando Com Ciência

2006-01-15T21:31:00.000-02:00

O blog é atualmente, uma das manias da Internet. Utilizado por grande parte dos internautas, este permite a publicação de poesias, imagens, músicas, críticas, a criação de um diário de bordo enfim, o que a imaginação permitir, além disso, se pode através de comentários colaborar com a postagem de outros blogueiros.Pensando nisso, intencionamos utilizá-lo como instrumento de produção e divulgação das atividades realizadas pelos alunos no evento “Educação Com Ciência”, propondo aos participantes que se tornassem repórteres do evento. A experiência superou nossas expectativas! No grupo de 15 adolescentes, de 5 Núcleos de Educação diferentes, contamos com redatores, fotógrafos, radialistas.Foi gratificante perceber o encantamento diante da busca, descoberta e da produção dos alunos. Muitos deles nunca tiveram contato com um computador, com a Internet e estes, ficaram extasiados com as possibilidades de criação e produção que tiveram na oficina. A princípio utilizamos a webquest para apresentar o trabalho que seria realizado, lá disponibilizamos links sobre Direitos Autorais, "Tipos de Textos" e também textos explicando sobre o podcast e blog. No blog os participantes da oficina puderam relatar a participação de seu núcleo de educação no evento, bem como, narrar sobre os projetos expostos nos stands, também, fizeram uma visita nas demais oficinas e fotografaram a participação dos colegas, relatando a proposta do oficineiro e o desenvolvimento das atividades. Ainda, em conjunto, os participantes elaboraram entrevistas e fazendo uso de um gravador digital e também do programa Audacity gravaram e editaram as entrevistas, disponibilizando as produções em ambiente on-line. O resultado parcial do projeto, já que este está em andamento, pode ser conferido no endereço: http://www.joseane.escolabr.com/blogcomciencia .O projeto está superando as expectativas e deixando a certeza de que é possível fazer uso das TICs na Educação, basta apenas que se possibilite situações de criação, produção, publicação, levando aluno e professor na busca conjunta da descoberta e do conhecimento.